Imagen tomada de:http://lujimfer.spaces.live.com/blog/cns!38DC6962F360FE23!5794.entry
Unidad VII: Hacia la escena de lectura informática.
Internacionalización y crisis del sistema (aprox. Desde 1955 hasta la actualidad).
Luján: Viernes 21/11 San Miguel: Sábado 22/11
Paula Spregelburd.
Tema: Educación durante la última dictadura militar.
Transformaciones económicas y sociales: el quiebre del Estado de Bienestar. Primeras aplicaciones de las políticas de desmantelamiento del Estado.
El régimen dictatorial basado en el terrorismo de Estado. Represión y desaparición sistemática de personas. La doctrina de la seguridad nacional.
El proyecto cultural del régimen dictatorial: censura generalizada. Prensa, radio y televisión al servicio de la dictadura.
Intervenciones sobre el sistema educativo:
Inestabilidad en la gestión: 5 ministros: Bruera, Catalán, Llerena Amadeo, Burundarena; Licciardo.
La estrategia represiva y la estrategia discriminadora (PINEAU; 2006).
La estrategia represiva: la Operación Claridad; la censura de libros, el documento “Subversión en el ámbito educativo” y el disciplinamiento cotidiano.
La estrategia discriminadora: subsidiariedad del Estado y segmentación del sistema.
Las políticas de control de los textos escolares.
Internacionalización y crisis del sistema (aprox. Desde 1955 hasta la actualidad).
Luján: Viernes 21/11 San Miguel: Sábado 22/11
Paula Spregelburd.
Tema: Educación durante la última dictadura militar.
Transformaciones económicas y sociales: el quiebre del Estado de Bienestar. Primeras aplicaciones de las políticas de desmantelamiento del Estado.
El régimen dictatorial basado en el terrorismo de Estado. Represión y desaparición sistemática de personas. La doctrina de la seguridad nacional.
El proyecto cultural del régimen dictatorial: censura generalizada. Prensa, radio y televisión al servicio de la dictadura.
Intervenciones sobre el sistema educativo:
Inestabilidad en la gestión: 5 ministros: Bruera, Catalán, Llerena Amadeo, Burundarena; Licciardo.
La estrategia represiva y la estrategia discriminadora (PINEAU; 2006).
La estrategia represiva: la Operación Claridad; la censura de libros, el documento “Subversión en el ámbito educativo” y el disciplinamiento cotidiano.
La estrategia discriminadora: subsidiariedad del Estado y segmentación del sistema.
Las políticas de control de los textos escolares.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario
Nota: sólo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.