miércoles, junio 17, 2009

Parcial domiciliario

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJAN

DEPARTAMENTO DE EDUCACION

HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACION I. 2009

Segundo Parcial (domiciliario)

Lean el siguiente párrafo:

"La conformación de los sistemas educativos nacionales, iniciada en el sigo XVIII y profundizada en el XIX, implicó la puesta en marcha de procesos de centralización, uniformización, secularización y racionalización de las prácticas educativas." (Adaptado de VIÑAO FRAGO, Antonio (1992) "Sistema educativo nacional e Ilustración: Un análisis comparativo de la política educativa comparada", en AAVV Sociedad, Cultura y Educación, Madrid, Centro de Investigaciones y Documentación Educativa de la Universidad Complutense de Madrid)

Expliquen los cuatro procesos mencionados -centralización, uniformización, secularización y racionalización -a partir de la elección de algún caso nacional -Francia, Inglaterra, Estados Unidos o España. Incluyan en la exposición los objetivos del sistema educativo elegido, los saberes que conformaron el curriculum escolar y los métodos propuestos o utilizados.

En su desarrollo tengan especialmente en cuenta:

a) Presentación de datos y hechos que comprueben las afirmaciones formuladas.

b) Aportación de citas pertinentes de las fuentes primarias o secundarias.

c) Vinculaciones con el contexto.

d) Señalen un elemento de continuidad y un elemento de ruptura en relación a la educación correspondiente al Antiguo Régimen.

La evaluación tendrá especialmente en cuenta la adecuación de las respuestas a lo solicitado en la consigna.

Se requiere un desarrollo organizado, claridad en la exposición, prolijidad y corrección en la ortografía y presentación.

Extensión máxima: 8 páginas.

Fecha de entrega: lunes 22 de junio en el horario de inicio de la clase.

3 comentarios:

  1. Profesores:
    Debido a superposicion con mis horarios laborales debi dejar la cursada antes del 1 parcial, y para no atrasarme en la carrera mas de lo que ya esoy quisiera preparar libre la materia, por ello queria saber cuales son los requisitos, espero tener respuesa.
    Victoria

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  2. Hola Victoria:
    El examen libre consiste en:
    1) un escrito sobre cualquiera de los temas del programa. Leeremos este escrito en el momento y si resulta aprobado te permite desarrollar la parte 2.
    2) Un examen oral. Para esta instancia deberías realizar una exposición en base a la consigna que entregaremos como examen integrador. Esta consigna sirve como punto de partida para evaluar el resto del programa.
    SI necesitás mayores orientaciones o resolver dudas puntuales previamente al examen podés ubicarnos en la universidad en las fechas de previstas para las mesas o conectarnos por mail para acordar un encuentro.
    Saludos.
    Paula SPregelburd

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  3. hola Paula, queria saber si las consignas del integrador las van a colgar aca en el blog, gracias Vicoria

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